埃及教育部長更新學校課程，首次開設容讓學童研讀猶太教經文的新科目。
新科目旨在藉由探索三大一神宗教──基督教、猶太教和伊斯蘭教的觀點和共通點，尤其是宗教信條和經文，教導學生共同價值觀的重要。
埃及國會讚揚該決定。國會國防暨國家安全委員會主席Kamal Amer說：「教育部對神聖宗教之間共享的宗教價值觀之認可，顯示埃及渴望傳播寬容和博愛的價值之熱心。要對付極端主義分子向社會散播的誤謬理念，學生必須加以研讀三大宗教涵蓋的共通價值觀。」Amer指出，埃及總統塞西(Abdel Fattah al-Sisi)熱衷於教導年輕人尊重他人、寬容，以及拒絕狂熱主義和極端主義。
經過30多年誓言消滅猶太人國家以色列，並多次在戰場上以最強敵人之一的姿態對抗以色列，埃及於1979年成為首個與以色列簽訂和平條約的阿拉伯國家。雖然該條約遏止了這兩國之間的敵對行動，但雙方的和平關係卻處於冰封狀態，一直保持冷漠和漠不關心。約旦於15年後跟隨埃及的步伐，於1994年與以色列簽署和平條約，成為第二個承認以色列國的阿拉伯國家。
阿拉伯各國迴避以色列伸出的和平之手近30年，如今阿聯酋、巴林、蘇丹和摩洛哥都接連與以色列恢復關係正常化，成為美國精心策劃的《亞伯拉罕協定》的一份子。與以色列跟埃及和約旦之間冷淡的和平不同，《亞伯拉罕協定》開創了多個領域的相互合作、更緊密連結和共同研究的新時代。
摩洛哥更進一步跨出友好步履，成為第一個在其教育課程表中納入猶太歷史和文化的阿拉伯國家。摩洛哥猶太社區理事會主席稱此舉具「如海嘯般的影響力」。
儘管埃及沒有全然跟隨摩洛哥的腳步，但埃及學生已經可以接觸到猶太教的價值和聖經鑰節，是邁向積極和正確方向的一步。
禱告：願復興臨到中東，阿拉伯百姓同歸以色列的神，同得屬神的產業，同使萬國得福。
(來源：Bridges for Peace，2021年3月9日，台灣國度復興報Asenath編譯報導。)
