溝通，包括傳遞訊息的人以及接收訊息的人。表達的人若能準確地發出其訊息，而接收的人能準確地接收訊息，那就是一個良好的溝通。溝通技巧包括語言及非語言，所以我們每天在做什麼，也是一種表達。例如現今很多人一邊走路一邊看手機，他們在告訴別人「我不在乎你」，以為自己不會影響別人，其實只是有很多人在迴避他們。一天我在家中看書，聖靈提醒我，「當你看書的時候，孩子們會想什麼呢？」孩子可能會覺得爸爸寧願看書也不跟我們玩遊戲，爸爸的書比我們更重要，我們也許是沒有價值的。有時我們以為自己做的是好事(Good)，但在神眼中有些事是更重要的(Best)，所以我們需要省察自己，我們的生活如何，人家都看在眼裡。
今天為什麼很多孩子不願跟家長說話，因為家長只想孩子接收自己的想法，而沒有去學習聆聽孩子。當我們說話的時候，其實是在確立自己的想法，並認識和肯定自己。如果父母從小沒有聽他們說話，使他們缺乏表達的空間，減少練習溝通的機會，便會對自己缺乏認識，也因為覺得自己所說的沒有重要性，更會造成自我形象低落。
溝通不良也會導致孩童缺乏管教。一個孩子開始時做什麼事情皆是「自由發揮」，需要父母去教導他們什麼是應該做的，漸漸建立界線(Boundary)。當這個界線愈來愈清晰，便能夠真正自由地作出決定，明白相對要承擔的後果是什麼。若缺乏指引，人會變得愈來愈自我中心，缺少同理心，長大後會變得反叛。一個人真正享有自由的同時，必先知道其責任在那裡。舉個例子，今天學生們的書包都很重，家長們怕孩子太辛苦，所以為孩子們背負這個重擔。在地鐵裡，很多家長、甚至是長者，站著為小孩背書包，但是小孩卻坐著玩手機。這是一個多麼悲哀的圖畫！表面上是很「愛護」自己的孩子，但實際上是我們在教導孩子不需要尊重父母，他們亦只在看自己的需要。
此外，父母對孩子過多、過快的照顧，會奪走孩子解決問題的機會，建立獨立生活的能力。作為父母，應樹立榜樣(身教)，以及教導他們走當行的路(言教)，他們的行為便不容易走差。可悲的是，今天看到很多聰明的孩子，受著父母的壓迫，或不合理的期待，使他們產生不必要的壓力，甚至引發精神病。因為溝通不良，他們自然會另覓途徑去滿足自己。我們要小心，當我們不去管教自己的孩子，其他人會！這些包括傳媒、朋輩、網絡資訊等，然而這些東西從那裡來呢？如果是一些屬世的價值觀，孩子會接收很多被扭曲的想法，他們的生命會漸漸地被侵蝕。你願意你的孩子隨意地接收這些資訊嗎？
馮小滿，註冊職業治療師，本專欄圍繞家庭的不同層面，以及如何有效地管理家庭為主題，目的是讓人學習在家庭生活中應用神的話，真正享受神的愛。